（通讯员：任婷婷）随着全国人民团结一心抗击疫情，电子工程学院迎来了一个特殊的新学期。根据教务处工作要求，我院在线教学工作专班认真研究各专业课程特点，决定开展43门课程的在线教学，涉及在线教学教师63位。正式开学前，为保证在线教学的安全平稳有序，各教学团队积极开展线上教案、教法研究，广泛搜集优质网络资源，开展在线教学技术准备、测试与培训。

在线教学的第一周，我院师生跨越地域限制，聚首在以腾讯会议、腾讯课堂、微信慕课堂、QQ群构建的网上课堂内，教师们通过直播、录播、线上测试、论坛发帖回帖等多种方式积极与学生交流互动，学生们通过智慧职教、中国大学mooc网、武软E学堂平台等多个平台进行线上学习，通过交流互动接受教师的一对一、一对多的辅导答疑。课堂上，点名、签到、抢答等各课堂环节一个不少，教师和学生们看着一个个熟悉的名字，虽然隔着屏幕仍然倍感亲切。学院领导、教务科管理人员、教研室主任分头深入线上听课，及时了解掌握在线教学动态，协调各方解决问题保障教学。

我院机电教研室盖超会老师在承担社区抗疫任务的同时，还承担《电机与电气控制技术》课程的在线教学。学生通过中国大学MOOC平台观看视频、在线测试、互动答疑，通过慕课堂小程序进行签到、点名、讨论等，通过腾讯会议实现在线直播，面对面提高，多人对话，提高了学生学习的积极性。盖老师在课堂上引导学生积极思考，在比较思辨中理解原理、解决问题，直播课堂学生到课率100%，师生互动积极，气氛活跃，在线教学受到了督导处叶汉英督导的好评。

中国大学MOOC平台观看视频、在线测试

慕课堂小程序点名、签到、讨论 腾讯会议直播讲课，多人对话

我院机电教研室叶茎老师在承担社区抗疫任务的同时，还承担《传感器与检测技术》课程的在线教学，开课前叶老师将课件、导学视频等资料上传智慧职教平台，并就平台卡顿、网络堵塞等情况准备了应急方案，充分利用手机、电脑等终端和互联网便利，积极推动“翻转课堂”的教学改革。学生在课前利用教师发布的在线课程资源自主学习课程，通过在线课程辅导答疑QQ群、智慧职教等平台与教师线上互动，完成线上作业，教师批阅后线上自动公布参考答案。课堂上，学生学习兴趣浓厚，许多同学都做了详细的笔记，教学效果好。

课前导学    在线教学互动安排     QQ群实时答疑

签到                           随机选人线上回答

课中问题讨论

学生作业提交                                教师作业批阅

学生评价

我院外聘教师张雅娟承担《激光器电工电子技术》课程的教学任务。学生通过智慧职教平台进行签到、观看视频、在线测试、讨论互动，教师通过QQ群发布学习任务、线上答疑。答疑过程中张老师注重引导学生全面掌握该堂课知识点，学生参与度高，课堂气氛活跃，学生反馈老师授课详细，讲解通俗易懂。

发布教学任务           学生到课率

学生好评不断

为了做好在线教学，我院教师可谓各显神通，好的做法举不胜举。肖春华老师将课程重点内容录制成小视频供学生学习，冉捷老师及时根据学生错误率较高题目进行集中解答，外聘教师陈攀及时解答学生提出的问题……

冉捷老师、肖春华老师、陈攀老师教学截图

我院的在线教学活动经过了第一周的平稳运行，停课不停学开局良好。下一步，我院将针对网上授课过程中发现的问题进一步整改完善，积极创新教学模式和教法，积极与相关依托平台加强沟通，保障在线教学质量，确保我校在线教学秩序稳定。